韓國(guó)大學(xué)給中國(guó)人“開(kāi)小灶” “差別對(duì)待”待商榷 (2)

2015年03月12日10:04  來(lái)源:人民網(wǎng)-環(huán)球時(shí)報(bào)

　　對(duì)于《朝鮮日?qǐng)?bào)》的報(bào)道，《環(huán)球時(shí)報(bào)》記者進(jìn)行一番了解后發(fā)現(xiàn)，建國(guó)大學(xué)確實(shí)開(kāi)設(shè)針對(duì)中國(guó)留學(xué)生的課程，如韓國(guó)史和首爾歷史與文化課。這兩門(mén)課程涉及許多專業(yè)術(shù)語(yǔ)，包括各朝代名稱、君王的名字和戰(zhàn)爭(zhēng)名稱等，如果用全韓語(yǔ)教學(xué)，會(huì)對(duì)剛來(lái)韓國(guó)交換或進(jìn)修的中國(guó)學(xué)生帶來(lái)認(rèn)知不便。該課程由韓語(yǔ)水平較高的中國(guó)教授用中韓雙語(yǔ)進(jìn)行授課。之所以不讓韓國(guó)學(xué)生申請(qǐng)，是因?yàn)橛型瑯拥恼n程由韓國(guó)老師來(lái)教授。

　　在漢陽(yáng)大學(xué)ERICA校區(qū)開(kāi)設(shè)的機(jī)械工學(xué)專業(yè)課程，更類似于輔導(dǎo)課。據(jù)相關(guān)人士介紹，ERICA校區(qū)有研究生給本科生輔導(dǎo)的項(xiàng)目，申請(qǐng)?jiān)擁?xiàng)目的確實(shí)只有中國(guó)學(xué)生。除了機(jī)械工學(xué)專業(yè)，該校的經(jīng)管、設(shè)計(jì)、語(yǔ)言類專業(yè)都沒(méi)有開(kāi)設(shè)中國(guó)學(xué)生專屬課。另外，該校有只面向外國(guó)留學(xué)生的課程，不面向韓國(guó)學(xué)生是因?yàn)榇祟愓n程一般是關(guān)于韓語(yǔ)學(xué)習(xí)的。

　　據(jù)《朝鮮日?qǐng)?bào)》報(bào)道，2014年在建國(guó)大學(xué)的中國(guó)留學(xué)生是1235名，慶熙大學(xué)為1689名，漢陽(yáng)大學(xué)是1330名。許多韓國(guó)大學(xué)表示，中國(guó)學(xué)生數(shù)量增多，和韓國(guó)學(xué)生一起上課，可能對(duì)他們的學(xué)習(xí)效率產(chǎn)生影響，因此調(diào)整課程設(shè)置。一名大學(xué)工作人員指出，雖然中國(guó)留學(xué)生對(duì)這類專屬課程適應(yīng)程度較高，但中國(guó)學(xué)生也會(huì)抱怨“和韓國(guó)學(xué)生沒(méi)有交流，中國(guó)人聚在一起上課，沒(méi)有留學(xué)的感覺(jué)”。針對(duì)此類反饋，韓國(guó)大學(xué)每年都會(huì)在課程設(shè)置上做相應(yīng)的調(diào)整。（環(huán)球時(shí)報(bào)駐韓國(guó)特約記者 濟(jì)冬）　　　

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